Кулакова Анна Борисовна

Педагог-психолог

«Людям не всегда нужны советы, иногда им нужна рука, которая поддержит…»
С. Лагерлёф
 

Если в Вашей жизни происходят нежелательные перемены…
Если Вы разочаровались в себе или других…
Если Вам кажется, что груз неудач так велик, что выбраться из-под него невозможно…
Если Вы вдруг решили, что всё лучшее уже прошло, а впереди нет ничего интересного…

Не падайте духом! Выход есть всегда!

Современный человек думает о будущем, заботится о качестве своей жизни, здоровье, внешнем виде, своем жилище. Общаться с психологом - это значит заботиться о своей психике, которая и является основным регулятором нашей жизни и от состояния которой зависят все другие составляющие жизни человека.

Существует мнение, что к психологу нужно обратиться тогда, когда проблема стала непосильной для человека. Это заблуждение. В подобных случаях, нередко, нужна помощь психиатра и медикаментозное подкрепление.
К психологу необходимо обратиться, когда в жизни возникают затруднения, не дожидаясь, пока все вокруг начнет рушиться.
С каждым годом напряженность нашей жизни только возрастает: стрессы и конфликты, беспричинная тревога, негативные эмоции, раздражительность и ссоры. Этот ряд больших и малых неприятностей можно продолжать бесконечно и, увы, никто не застрахован, что однажды не столкнется с ними.

Основная цель деятельности педагога-психолога:

 Создание благоприятного психологического климата, содействие в формировании условий, стимулирующих личностный и профессиональный рост, обеспечение психологической защищенности студентов, укрепление психического здоровья.

Основные задачи психолога

• Оказание психологической помощи в решении личностных и профессиональных проблем, в состоянии актуального стресса, конфликта, сильного эмоционального переживания.
• Диагностика актуальных проблем в студенческой среде и разработка рекомендаций по их разрешению.
• Групповая психокоррекционная тренинговая работа
• Психологическое консультирование

Основными видами деятельности педагога-психолога являются:

1. Психологическая диагностика – изучение индивидуально-психологических особенностей личности и психологического климата в коллективе.

2. Психологическое консультирование – консультирование обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников.

3. Коррекционно-развивающая работа – разработка и подбор тренинговых программ (тренингов коммуникации, групповой сплоченности, самоопределения, развития лидерских качеств, толерантности и др.)

4. Психологическое просвещение – повышение психологической компетентности участников образовательного процесса, приобщение преподавателей, родителей, студентов к психологическим знаниям.

5. Организационно - методическая работа – подготовка методических материалов для проведения психодиагностики; подготовка материалов к выступлению на  совещаниях и семинарах; составление психолого-педагогического заключения по материалам исследовательских работ.

Контактная информация:

Кабинет № 102 (смежный с медицинским кабинетом).
Телефон: 89115120254

Педагог-психолог готов ответить на ваши вопросы и при необходимости провести индивидуальную консультацию по насущным вопросам или тренинг по стрессовой устойчивости, научить контролировать негативные эмоции, управлять своим психологическим состоянием.